Il dibattito sull'Intelligenza Artificiale (IA) sta guadagnando sempre più rilevanza nel panorama politico e pubblico,...
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Le risorse di didatticagenerale.it seguono la filosofia dell’Open Educational Resources (OER), materiali digitali che possono essere usati e ri-usati per l’insegnamento, l’apprendimento e la ricerca, utili per la creazione e la condivisione di contenuti secondo la logica dell’educazione aperta.
Esplorare l’Intelligenza Artificiale (IA) nella scuola: un’opportunità per l’inclusione e lo sviluppo
L'integrazione dell'IA nella scuola può offrire un'occasione di inclusione e sviluppo per gli studenti? Secondo studi...
Intelligenza artificiale nell’apprendimento: le sfide per docenti e ragazzi
L’intelligenza artificiale sta diventando parte integrante del processo educativo. Ma dobbiamo cambiare il nostro...
Contaminare i saperi di tecnologi e umanisti per trasformare imprese e PA: come fare
Chi oggi vuole affrontare correttamente il processo di trasformazione digitale deve farlo attraverso un mix di...
Scuola e privacy: attenzione ai dati pubblicati sul registro elettronico
Le scuole devono prestare particolare attenzione prima di pubblicare documenti sul registro elettronico: si rischia...
La Padagogy Wheel versione 6.0: il Learning Design supportato dalla tecnologia
Il cambiamento della Padagogy Wheel versione 6 non riguarda solo l’aspetto tecnologico, ma anche e soprattutto...
Uso delle tecnologie a scuola, come superare le resistenze con il modello SAMR
Cosa frena molti insegnanti nell’uso del digitale nella didattica, ancora, nonostante i corsi di formazione previsti,...
L’impatto di ChatGPT sull’istruzione: cosa ne pensano docenti e studenti
In che modo le istituzioni, i professori, gli studenti e il nostro sistema educativo in generale si stanno preparando...
Per una scuola davvero inclusiva serve più formazione e pratica in tecnologie educative
Alla luce della ancora poco diffusa la formazione in tecnologie educative per gli alunni con disabilità, possiamo...
Registro elettronico, Scorza: “Attenzione a non comunicare illecitamente i dati sensibili degli alunni”
L’uso improprio degli acronimi BES, DSA e H accanto al nome di alcuni alunni sul registro elettronico di un istituto...
Scuola e psichiatria, sovrapponibili nel bisogno di digitale: proposte per vincere le resistenze
Oltre al mondo scolastico, anche quello della salute mentale ha subito una brusca accelerata verso l’apertura agli...
ChatGPT, attenti: rischiamo l’appiattimento culturale
Si parla di ChatGPT con toni entusiastici, ma si tende a sottovalutarne i molti limiti, dall’affidabilità...
Digitale, come l’Italia sta spendendo i soldi del Recovery And Resilience Facility Ue
Quali specifiche misure, all’interno dei piani nazionali di Ripresa e Resilienza, sono state previste per il digitale...
LensaAI per la didattica: problemi e potenzialità
Sono molte le criticità di LensaAI, l'app nata per il fotoritocco ma ora usata per modificare i selfie. Ma tra le...
Competenze digitali per il lavoro, basta interventi shock: i veri problemi da risolvere
Per provare ad affrontare in modo sistematico i problemi di “skills gap” e “skills shortage” non bastano interventi...
Foto e video dei minori a scuola: come pubblicarli nel rispetto della privacy
Anche le scuole, pubblicando sui propri siti istituzionali foto e video di alunni e docenti, diffondono sul web dati...
ChatGPT, impatti e problemi giuridici: i rischi per i diritti delle persone
Le svariate potenzialità di ChatGPT riguardano campi in cui possono entrare in gioco i diritti, anche fondamentali,...
E se ChatGPT fosse una risorsa per la Scuola? Ecco i pro e i contro
di Carmelina Maurizio, Università degli Studi di Torino Invece di bandirlo, come sta accadendo in alcune scuole Usa,...
Per fare la scuola digitale serve continuità: il PNRR è la bussola
Se il PNRR non sarà modificato si potrà ottenere un duplice vantaggio: appassionare bambini e ragazzi alla scuola e...
E-Book gratuito: Didattica della scuola, Spazi e tempi per una comunità in ricerca
La didattica della scuola è quel punto di vista educativo e pedagogico sul reale che ha come oggetto della...
Piano scuola 4.0: così la scuola diventa ecosistema di apprendimento grazie al digitale
Il digitale dà l’opportunità di sviluppare una visione ecologica dell’apprendimento: è questa la vera trasformazione...
Cosa si intende per Game Based Learning? Imparare attraverso il gioco
Apprendere giocando è possibile. Ciò non significa sminuire la didattica classica: ma perché non unire ad essa...
La storia si impara a cielo aperto: così natura, musei e digitale “aumentano” l’apprendimento
L’uso delle tecnologie nella didattica della storia non è nuovo, ma oggi il digitale può fare la differenza,...
Scuola, l’ascensore sociale è digitale
Il digitale può dare un aiuto strategico per fornire un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di...
Le scuole nel mirino del cybercrime: i pericoli da conoscere e come difendersi
Diversi report dimostrano il notevole aumento degli attacchi ransomware nel comparto didattico in questi ultimi anni....
Con lo smartphone e sui social già alle medie: come guidare i ragazzi a un uso consapevole
Già all’età di undici anni i giovani possono contare su un facile accesso agli smartphone e usarli non solo per...
Fake news, gli italiani non hanno le competenze per riconoscerle: come risolvere il problema
Dai recenti dati internazionali (European Tech Insight 2022) emerge che il livello di percezione degli italiani sul...
Disabilità visiva e inclusione scolastica e sociale
ORGANIZZATORI UNIVERSITÀ CATTOLICA DEL SACRO CUORE Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e la Marginalità...
Sperimentare percorsi didattici nella scuola
La sperimentazione regionaledelle Indicazioni NazionaliNuovi Scenari 2018 -FAMI IMPACT InterAzioniin Piemonte 2A cura...
Convegno a Perugia, 27-28 ottobre: “Ricerca educativa per la formazione degli insegnanti”
Il Convegno, organizzato dall’Università degli Studi di Perugia e dal Centro di Ricerca Educativa sulla...
Disinformazione, le Linee Guida Ue per insegnanti e educatori: cosa sono e prossimi step
Le linee guida Ue per educatori e insegnanti sono uno strumento pratico e agile, pensato per ampliare la conoscenza in...
Il digitale a scuola: l’impulso dato dalla pandemia
Durante la pandemia da Covid-19, la scuola è stata al centro di molti dibattiti. Le considerazioni di tipo sanitario,...
Il Piano Scuola 4.0 e l’eredità della pandemia sull’ecosistema didattico: luci e ombre sul futuro
La pandemia ha lasciato un’importante eredità di innovazione, seppur forzata, sugli ecosistemi di apprendimento. Sulla...
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